Regie und Unterricht
Regiearbeit seit 2010
Jahr | Stück | Autor | Bühne |
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2020 | Varieté Street Show Vienna | Konzept & Regie: Johanna Mertinz | Diverse öffentliche Spielorte Wien |
2019 | Reigen | A. Schnitzler | Bronski und Grünberg |
2016 | Loriot! | Loriot (V. von Bülow) | Theater Center Forum |
2015 | Gräfin Rosina | Ö. von Horvath (Textmontagen) | Theater Center Forum |
2015 | Lampedusa | H. Mankell | PCA (Performing Center Austria) |
2013 | Villa Dolorosa * | R. Kriecheldorf | Burgtheater im KASINO Wien |
2010 | Alice im Wunderland (Schauspielregie) | L. Caroll | Stadthalle Wien (PCA) |
* März 2013: Inszenierung mit Studenten des 2. und 3. Jahrganges: Villa Dolorosa von Rebecca Kriecheldorf
Juni 2013: Einladung der Produktion zum 4. SchülerTheaterTreffen im Kasino des Wiener Burgtheaters
Die Produktion wurde von der Jury ausgezeichnet …
„… für die beherzte Vereinnahmung von Tschechows Klassiker. Ihr habt mit Eurer Aufführung mit Spielfreude, Eleganz, Humor und Präzision den Beweis erbracht, dass man auf dem Highway to Mittelmaß nicht nach Moskau kommt. Mit viel Begeisterung, persönlichem Engagement und differenzierter Auseinandersetzung mit den Figuren habt Ihr Tschechows Schwestern und ihre Sinnsuche glaubhaft in die Gegenwart gebracht. Und auch wenn Moskau mittlerweile leichter zu erreichen ist, als zu Tschechows Zeiten: die Suche nach dem Sinn im Leben kann nach wie vor in vielen Sackgassen enden – und mit jedem Jahr wird es enger und enger.“
Unterricht
Johanna Mertinz – Varieté Street Show mit Studenten des PCA
Lehrtätigkeit am Performing Center Austria
Seit 1999 Schauspielunterricht an der Performing Academy (professionelle Musicalausbildung am Performing Center Austria (PCA):
- kontinuierliche Arbeit mit allen Jahrgängen
- Vorbereitung der Studenten auf die Bühnenreifeprüfung
- Performances und Inszenierungen
Weitere Lehrtätigkeiten
Woman professional, Wien
Zweitägiges Seminar Atem und Stimme, Mai 2008
Summerschool, Schloss Haindorf
Zehntägige Schauspielkurse, August 2000 und 2002
Franz Schubert Konservatorium, Wien
Dramatischer Unterricht, Rollenstudium, Improvisation
Feburar – Juni 1999: 2. Jahrgang
September 1999 – Jänner 2002: 3. und 4. Jahrgang
Workshops
„eine von vielen“
Workshops für Schulklassen
Widerstand gegen den Nationalsozialismus und Rechtsextremismus heute, in Erinnerung an die österreichische Widerstandskämpferin Elfriede Hartmann (siehe auch unter Publikationen).
Die Schwerpunkte lagen nach einem Impulsvideo und einer historischen Einführung auf Lesungen von Johanna Mertinz aus den Kassibern Elfriede Hartmanns sowie Diskussionen und Gesprächen mit den teilnehmenden Schüler*innen.
Diese nahmen auch an Musik-Text-Workshops teil und präsentierten ihre Werke im Rahmen eines Projektabschlussfestes.
„The Camera smart Actor“
An Actor prepares
Sprachunterricht für den Verein chong
chong unterstützt mit mehr als 25 Ehrenamtlichen (u.a. aus der Theater- und Filmbranche) geflüchtete Menschen beim Deutschlernen im Vereinsraum.
Stimm- und Sprechtechnik
Zweitägiges Seminar für Führungskräfte
Teil 1:
- Atmung: beteiligte Organe – Ausdauertraining – Atemschule
- Persönlichkeitsfaktor Stimme (Mehrabian-Kreis)
- Fragebogen zur Selbstdiagnose
- Interferenzlage, Resonanzübungen
Teil 2:
- Stimme und Technik (Telefon, Mikrophon, Präsentationen)
- Lockerung, Klangfärbung und Emotion
- Faktoren des Aufbaus einer Rede
- sprechtechnische Übungen: Artikulation, Geläufigkeit, Stimmvolumen
STIMMPROGETTI
Stimme und Körpersprache als zentrale Businessfaktoren
Seminar mit Johanna Mertinz und Nadja Wechselberger
Zielgruppe:
- Unternehmerinnen
- Rechtsanwältinnen und -anwärterinnen, Steuerberaterinnen, Notarinnen
- Versicherungs- und Immobilienmaklerinnen
- Studentinnen der Universität für Musik und darstellende Kunst
Seminarziele:
- Gesprächsinhalte noch klarer, überzeugender und verbindlicher übermitteln
- sprachliche Performanz in Artikulation, Rhythmus und Klangbild verbessern
- Präsentationskompetenz stärken
- konzentriertes Hörverstehen weiterentwickeln
- nonverbale Botschaften besser verstehen und dadurch besser mit diesen umgehen
- Mitteilungs- und Überzeugungswillen trainieren